课桌椅的高度没有随学生身高增长而调高，危害很多。国内外大量科研资料证明，不适宜的课桌椅与学生脊柱弯曲异常的形成以及近视眼的发生有密切关系。我国学生近视发病率在全世界排名第二，仅次于日本。小学、初中、高中有视力问题的学生比例分别达到36%、55%和90%。

有研究显示，就坐时膝盖弯曲呈45度，双肩自然下垂，手臂正好搁置在桌面上，是人体最为柔和、放松的状态。如课桌椅偏高，学生们就会耸起肩、踮起脚，造成肌肉紧张，还会引起脊椎病；如果课桌偏低，学生则会“低头哈腰”，偏离正确视线距离（30厘米）诱发近视眼。另外，还会因颈椎弯曲影响大脑供血。桌椅跟着孩子“长”高并不难。 

被调查的5所学校中，只有一所小学的一个校区对学生课桌椅按年龄段分成了三个标准：一二年级使用一种高度的课桌，70厘米高，椅子高度为37厘米；三四年级的课桌高度为75厘米，椅子高度为40厘米；五六年级的课桌高度为78厘米，椅子高度为40厘米。但这还是不符合国家的相关标准，没有按照学生身高进行合理调节。

听了两个学生的烦恼故事后，记者对温州5所中小学校的课桌椅高度进行了调查。结果让人担忧：课桌椅存在着高度统一的问题，不同年龄段的学生使用同一高度的课桌椅的现象较为普遍，“高个低桌”、“低个高桌”情况不少，而且大多数课桌椅没有可调节功能。